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管理宁陵县看守所创新被拘留者开展“四阶段,四个教育”活动

管理宁陵县看守所创新被拘留者开展“四阶段,四个教育”活动

作者:令狐屣  时间:2019-02-05 12:05:03  人气:

宁陵县看守所创新被拘留者的管理工作开展了“四阶段,四个教育”活动最近,宁陵县看守所针对不同法律特征和不同阶段的被拘留者的思想状况和情绪的变化,开展了四个重点教育显而易见,推动了看守所的教育管理创新首先是学校过渡阶段的角色转换教育鉴于被拘留者刚刚进入所有不熟悉的恐惧,他们将及时进行角色转换教育在过渡期间,组织被拘留者研究“被拘留者行为守则”和“被拘留者日间生活系统”,以便他们了解自己的权利和义务,了解拘留法,消除恐惧,从而缩短他们的时间 适应新环境的时候,自觉遵守法规,服从管理第二是正常的政策和法律教育针对一些不清楚其非法活动的被拘留者,有些人有运气的感觉,并试图逃脱它;有些人认为他们可能被刑事拘留,思想沉重,精神压力大,甚至抵抗针对不同情况,警察利用心理教育和心理测试对被拘留者进行心理干预和法律教育,使被拘留者从心底了解自己的违法行为,主动认识违法行为,打消他们的运气思考第三是服务教育的阶段被拘留者基本上清楚他们的非法事实他们也基本习惯于生活个别被拘留者往往不关心我还有几天时间告诉我什么,不会考虑什么后果,并且经常出现违规行为针对这些现象,我们开始分析被拘留者的世界观,人生观,价值观等方面的缺陷,着重强化他们的人生观,道德理论和社会道德教育,深入挖掘他们的违法行为根深蒂固并让他们深刻了解自己的行为社会,家庭和其他人造成的伤害有助于他们逐步建立正确的世界观,人生观和价值观第四是阶段教育不同的人表现出不同的态度,教育他们的未来,帮助他们重新建立生活的勇气,鼓励他们尊重他人,尊重自己,